Сорока оглянулась

  Обучение рисованию птиц дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности в настоящее время имеет важное значение. Сегодня особо остро стоит перед человечеством вопрос охраны природы Земли, заботливого и бережного отношения к тому, что растет на ней, а еще, конечно, ко всем, кто бегает и ползает, плавает и летает. Главная задача педагога не только научить рисовать различных птиц, познакомить их с лучшими произведениями мастеров анималистического жанра, но и привить своим воспитанникам умение видеть, понимать, беречь и любить многообразный и удивительный мир живых существ. В дошкольном детстве у ребенка, прежде всего, закладывается отношение к миру, поэтому важно подвести его к пониманию особой роли и места человека в природе, донести до сознания детей, что в природе есть царство птиц; царство птиц интересно и удивительно.

Дети подготовительной группы «Теремок» рисовали на тему «Сорока оглянулась». Дети учились изображать новую позу птицы — птица, сидящая на ветке с повернутой головой назад (птица оглянулась); · учились пользоваться простым карандашом для создания вспомогательных рисунков. Дети очень старались и сороки у них получились, как настоящие!

Воспитатель Шелестова Н.С.

 Поздравляем!

Поздравляем Миронову Аню и Григорьеву Дашу и их родителей,  принявших  участие в городском творческом конкурсе «Новогоднее чудо» и удостоенных Диплома 1 и сертификата участника!!! Желаем дальнейшего творческого вдохновения для новых побед!!!

Воспитатель Шелестова Н.С.

Три солнца на сурбане.

 

Обожествляя явления природы, предки чувашей отражали свои представления о  миропорядке в различных орнаментах. Ведущий символ чувашского орнамента – Солнце.

Сегодня на занятие по аппликации мы с детьми изготовили часть чурбана, с изображением много солнц. По представлению древних чуваш существовало не одно солнце, а три разных. Чуваши, как и другие народы, считали, что от сияния Солнца зависит жизнь на Земле. Сила Солнца заключается в его ярких лучах. Вот Солнце с треугольными лучиками, а это другой узор Солнца. Какие части сурбана у нас получились! Это и есть Чувашский орнамент.

Так с помощью узоров, орнаментов, истории чувашского народа мы познаем и приобщаемся к истории и культуре чувашского народа.

Автор: Фомина Е. В.

 Экскурсия в «Магнит»

Дети подготовительной группы «Теремок» накануне Нового года вместе с воспитателями сходили на экскурсию в супермаркет «Магнит». Сотрудники магазина приветливо встретили детей, провели экскурсию по магазину. Ежегодно сотрудники магазина оформляют на витринах выставку детских рисунков. По традиции дети принесли свои рисунки на новогоднюю тему, поздравили всех с наступающим новым годом, прочитали стихи и получили сладкие угощения. Спасибо всем за теплый приём!!!

Воспитатель Шелестова Н.С.

 Самолет построим сами

Конструирование — это практическая деятельность детей, направленная на получение определенного, заранее задуманного продукта. Конструирование в дошкольном возрасте тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам детей. Оно способствует формированию обобщенных представлений о предметах, о существенных связях и зависимости между отдельными предметами и явлениями; обобщенных способов действий, умения обследовать предметы, планировать работу, самостоятельно исправлять ошибки; самоконтроля, способности управлять своими психическими процессами.

В подготовительной группе «Теремок» прошло занятие по конструированию на тему «Самолет». Дети узнали, из каких частей состоит самолет, познакомились с профессиями инженер-конструктор, летчик–испытатель, техник, летчик, стюардесса. Дети с увлечением воплотили свои замыслы, а после занятия с интересом играли со своими самолетами.

Воспитатель Шелестова Н.С.

 Игры – головоломки со счетными палочками

Дети подготовительной группы «Теремок» с удовольствием отгадывают загадки, решают различные головоломки, любят игры на смекалку. Одним из наиболее доступных видов задач на смекалку являются игры со счётными палочками. Их еще называют задачами на смекалку геометрического характера, т. к. в ходе решения идет создание различных форм и преобразование одних фигур в другие. В ходе таких игр дети охотно преодолевают значительные трудности, могут отказаться от сиюминутных желаний, возникающих по ходу выполнения той или иной игровой задачи. Кроме гордости от сознания своей сообразительности, уверенности в своих возможностях, игры – головоломки со счетными палочками формируют такие качества, как усидчивость; упорство и достижении цели; находчивость; развивают конструктивные умения, умственную и творческую активность.

Головоломки со счетными палочками воспитывают интерес к математике, желание проявлять умственное напряжение, сосредотачивать внимание на проблеме, а так  же развивают логику мыслей, рассуждений и действий.

Воспитатель Шелестова Н.С.

Письмо Деду Морозу.

 

Новый год - это радостная сказка для детей и взрослых. Все готовятся к Новому году заранее. Обычай отмечать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января появился в России при Петре 1. Это один из немногих дней в году, когда почти весь мир следит за часами, и радуются Новому году. Все верят в чудеса, украшают дома и пишут письма с самыми сокровенными пожеланиями и желаниями Деду Морозу. Вот и мы с ребятами группы "Теремок" написали письма Деду Морозу, где каждый ребенок попросил у дедушки самое важное, самое нужное. 

Теперь мы с нетерпением ждем наших сокровенных подарков. А вы написали письмо Деду Морозу? Поторопитесь, ведь до Нового года осталось совсем немного времени.

Автор: Фомина Е.В.