«Разноцветный мир»

В средней группе «Теремок» организован кружок по нетрадиционному рисованию  «Разноцветный мир». Занятия проводятся один раз в неделю во второй половине дня. Дети с большим интересом выполняют работы на разные темы. Рисование – самое естественное и увлекательное занятие дошкольников. Это первый опыт выражения своего отношения к окружающему миру. Чтобы не ограничивать возможность детей в выражении впечатлений от окружающего мира, недостаточно традиционного набора изобразительных средств и материалов. Нетрадиционное рисование дает возможность детям выразить то, что в силу возрастных ограничений ребенок не может выразить словами. Оно основано на творческой фантазии, привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использовать хорошо знакомые предметы в качестве материалов. 

Дети познакомились с техникой печатания пробкой, ватными палочками, печатками из овощей (моркови и картошки), рисования тычком жесткой кистью, учились наносить рисунок равномерно на всю поверхность.

Воспитатель Шелестова Н.С.  

 

Наши первые победы!

Поздравляем Изванову Аню и её маму,  принявших участие в городском конкурсе рисунков на тему «Город детства» и удостоенных Диплома 1 степени!!! Желаем дальнейшего творческого вдохновения для новых побед!!!

Воспитатель Шелестова Н.С.

 

Маленькие архитекторы.

         

Ребёнок — прирождённый конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструировании, ведь ребёнок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.

         

                 

Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками.

      

           

Конструирование — вид детской продуктивной деятельности, в процессе которой малыши изготавливают различные постройки и поделки, отображая явления предметного мира и объекты природы. 

Цели конструирования:

• повышение интереса детей к созданию конструкций и моделей;
• совершенствование конструкторских умений и навыков;
• развитие творческого потенциала детей;
• предоставление дошкольникам возможности посредством творческой деятельности выразить своё отношение к окружающему миру.

Воспитатель Фёдорова Т.Г.