Фестиваль сказок

Театр – это яркие положительные эмоции, благодаря которым мы имеем возможность управлять формированием духовных потребностей ребенка, обогащать и развивать его личность.  Театрализованная деятельность близка и понятна ребенку, так как неразрывно связана с игрой.

В нашем детском саду прошел «Фестиваль сказок». Дети старшей группы «Теремок» тоже приняли в нем участие, подготовили и показали сказку «Сказка про цыпленка» старшей группе «Полянка». Дети очень старались, жюри фестиваля оценили выступление детей и вручили диплом 3 степени Поздравляем наших артистов с этим успехом!!!

Воспитатель Шелестова Н.С.

 Воздух – невидимка

В старшей группе «Теремок» на занятии на тему «Воздух- невидимка» воспитатель с детьми проводили опыты и эксперименты с воздухом. Искали воздух вокруг нас и узнали, что и внутри нас есть воздух. Сравнивали свойства воздуха и воды. Обнаружили, что сжатый воздух обладает силой и может двигать предметы. Определили, что воздух занимает место и в процессе опыта, закрепленная на дне банки салфетка не намокла. В процессе опыта определили, что вокруг нас воздух, и он давит на все предметы, поэтому, лист бумаги, выпущенный из рук вертикально, падает быстрее, чем выпущенный горизонтально. Также дети познакомились с фокусом «Почему вода не выливается». Занятие прошло  познавательно, всем было очень интересно.

Воспитатель Шелестова Н.С.

             

 Синий чемоданчик

В рамках акции «Синий чемоданчик», посвященной Всемирному дню распространения информации об аутизме, которая проходит по всему миру ежегодно со 2 по 7 апреля в знак солидарности с семьями, в которых есть люди с расстройством аутизма, с детьми старшей группы «Теремок» была проведена беседа «Посели ДОБРО в своем сердце». Цель данной беседы: формировать у детей представление о доброте как важном человеческом качестве, уточнить представления о понятиях «добро», «зло», «доброжелательность», воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки. Актуальность темы не вызывает сомнения, так как формирование этого исключительно важного качества (доброты) лежит в основе нравственного воспитания дошкольника.

 В. А. Сухомлинский говорил, что «добрые чувства должны уходить своими корнями в детство... Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что подлинно человеческое утверждается в душе одновременно с познанием первых и важнейших исти. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств».

Дети подготовили рисунки для выставки на тему «ЗАЖГИСИНИМ».

Воспитатель Шелестова Н.С.