21 февраля 2023 г.

Дети группы "Теремок" поздравляют пап и дедушек с днем защитника Отечества!!!

 

Международный день родного языка.

В группе «Теремок» прошло мероприятие, приуроченное к Международному дню  родного языка, который отмечается 21 февраля. К воспитанникам группы «Теремок» пришла в гости чувашская кукла Илемпи. Дети с интересом рассмотрели ее национальный костюм,  отметили красоту и необычность головного убора, познакомились с чувашскими словами: «тухъя», «масмак». Илемпи познакомила детей с чувашской народной игрой «Надень тухъю». В завершение встречи дети прослушали колыбельную песню П. Хузангая на чувашском языке. Мероприятие прошло интересно и познавательно.

Воспитатель Абрамова М.В.

 Мы - волшебники

В старшей группе №2 «Теремок» прошел «Вечер опытов и экспериментов». Воспитатель с детьми провели эксперимент «Волшебный шарик» - с целью установления причины возникновения статического электричества. Воздушный шар натирали шерстяным шарфом и к нему начинали прилипать кусочки салфеток, ниточки, шарик прилипал к стене. Потом дотрагивались до шарика рукой, и он падал со стены, «электричество» кончилось, шарик перестал притягиваться.

 В ходе эксперимента «Чудо-прическа» дети познакомились с проявлением статического электричества и возможностью снятия его с предметов. Мы с детьми решили выяснить, почему иногда волосы становятся непослушными – торчат в разные стороны. Для этого дети энергично проводили расческой по волосам, поднимали расческу на некоторое расстояние над головой. Выяснили, что происходит с волосами – они электризуются и поднимаются вверх и даже притягивают к себе кусочки салфеток. Детям было очень интересно. Дома с родителями они ещё раз провели эти эксперименты.

 

Воспитатель Шелестова Н.

С.

 

Зимние картинки

 

 Я иду по тропинке лесной.

По дороге любуюсь красой!

Словно в шубах деревья стоят,

Как перина пушист их наряд.

Под ногами снежинки скрипят,

Редко птицы вверху пролетят.

Так прекрасно и тихо зимой…

 

В старшей группе №13 «Теремок» рисовали с детьми на тему «Деревья в инее». У детей формировали умение передавать красоту окружающего мира в рисовании. Закрепляли навыки рисования дерева. Развивали умение создавать в рисунке образ предмета, находить красивое композиционное решение: изображать ветки разной длины и направления.

Вначале детей познакомили с волшебной картиной молчаливо стоящих деревьев, покрытых покровом инея, незримо околдованных своей холодной и сдержанной красотой. Лес сказочно преображается, он становится словно хрустальным и невесомым. Покрываясь нежным и трепетным серебристым инеем, каждая веточка приобретает особенную хрупкость и очарование. Деревья в инее прекрасны на фоне светлого неба, оттеняющего их чистую нетронутую белизну и сияние. Дети старались передать всю эту красоту в своих рисунках.

Воспитатель  Шелестова Н.С.

 Опыты со снегом и льдом

Уже в дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир и задают родителям много разных вопросов. Зима — отличный период для проведения опытов со снегом и льдом. Благодаря им дети научатся понимать, как и почему происходят многие природные явления. В старшей группе «Теремок» с детьми провели опыты со снегом и льдом. Дети выдвигали гипотезы и сами проверяли их опытным путем, учились отвечать на вопросы поискового характера.

В ходе экспериментирования дети узнали что снег, лед, пар – это тоже вода. Что лед быстрее тает в горячей воде, чем в холодной и медленнее всего растаял в стаканчике.

Что в морозную погоду снег сухой и не лепится (вспомнили прогулку), а когда снег в группе постоял и чуть подтаял – стал мокрый, то из него дети с удовольствием наполняли формочки с буквами. Весь вечер дети наблюдали, как потихоньку тает снег и лед. На следующий день утром дети сравнили, где вода грязная, а где чистая. Где был снег, вода была грязная, а где лед вода была чистая, потому что это была вода из крана. У детей возрос интерес к экспериментальной деятельности и желание заниматься ею.

Шелестова Н.С.

 Зимние забавы – это здорово!

Сегодня в группе «Теремок» в рамках тематической недели «Зимние забавы» прошел «Всемирный день снега». Другое название этого праздника носит «Международный день зимних видов спорта». Основная цель данного мероприятия – привлечение как можно большего числа людей к зимнему активному отдыху, спортивным состязаниям на снегу и здоровому образу жизни.

Ребята прослушали беседу о здоровом образе жизни. Педагог рассказала о разных видах спорта и спортивном инвентаре, о зимней олимпиаде, на которую съезжаются спортсмены и соревнуются за право быть первым.  Дошкольники приняли активное участие в спортивной викторине «Азбука спорта в загадках». Попробовали свои силы в разнообразных конкурсах спортивной тематики.

Выйдя на прогулку, ребята показали быстроту и ловкость в эстафетах: «Быстрая езда», «Кто быстрее донесет комочек» и т.д.  Устроили конкурс по лепке самой красивой и большой снежной бабы. Все дети получили заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.

Абрамова М.В.

 «Усатый – полосатый»

Дети группы «Теремок» рисовали Усатого – полосатого в технике «по – мокрому».

Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая позволяет приобщить к творчеству не только детей, но и взрослых. 

Приготовьте материалы:

·         альбомный лист для рисования или белый картон;

·         акварельные краски;

·         беличьи кисточки разных размеров;

·         стаканчик для воды.

    Альбомный лист смачивают  толстой кисточкой для рисования или губкой. Рисуют  по мокрому листу легкими прикосновениями кисточки. При касании кисточкой с краской к мокрому листу, краска должна растекаться примерно на 1-2 сантиметра в диаметре вокруг кисточки.

   Если краска не растекается,  значит, лист не достаточно смочили. Если краска растекается очень сильно, значит, лишнюю воду  нужно убрать сухой кистью или губкой.

  При рисовании по мокрому листу на начальном этапе нужно дать ребенку возможность повозиться с красками, почувствовать нажим  и увидеть результат.

   Расплылась клякса? Улыбнитесь! Её всегда можно превратить во что-то интересное или смешное.

   Такой способ работы позволяет получить  легкие, прозрачные цвета с мягкими переходами.  Рисовать по мокрому листу можно все, что подскажет фантазия ребенка.

Детям очень понравилась эта нетрадиционная техника, они очень старались.

Вот такие разные и замечательные котики получились у детей!!!

Шелестова Н.С.